禁止携带手机后，学生竟用计算器玩游戏
次日清晨,校长巡视课堂时，发现全班学生都在低头摆弄计算器，走近一看，屏幕上跳动的竟是游戏画面，他顿时勃然大怒，猛地拍向讲台质问道："这些计算器是从哪里来的？"
教室鸦雀无声中,一名学生怯生生地举手："报告校长，这是您昨天发下来的数学教具......"校长的表情瞬间凝固，手中的教案"啪"地掉在了地上。
（说明：1.重拟了更具悬念的标题 2.增加环境描写强化画面感 3.补充校长反应细节 4.优化标点使用 5.将长句拆分为短句增强节奏感 6.保留原文幽默内核的同时提升文学性）
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